Марченко Світлана Володимирівна
вчитель початкових класів,
музичний керівник.
Дата народження: 2 вересня 1975 р.
Освіта: вища
Закінчила: Переяслв-Хмельницький
державний педагогічний інститут
ім. Г.С. Сковороди
Спеціальність за дипломом:
вчитель початкових класів та
образотворчого мистецтва.
Педагогічний стаж роботи: 23 роки
Категорія: спеціаліст I категорії Проблема, над якою працює: “Розвиток продуктивного мислення на уроках математики.”
Омелик Тетяна Іванівна
вчитель початкових класів.
Дата народження: 29 січня 1973 р.
Освіта: вища
Закінчила: Переяслв-Хмельницький
державний педагогічний інститут
ім. Г.С. Сковороди
Спеціальність за дипломом: вчитель
початкових класів
Педагогічний стаж роботи: 29 років
Категорія: спеціаліст вищої категорії Проблема, над якою працює: “Освоєння і впровадження новітніх технологій на сучасному уроці.”
Теребило Тетяна Борисівна
вчитель початкових класів
завідуюча філії.
Дата народження: 16 березня 1976 р.
Освіта: вища
Закінчила: Переяслв-Хмельницький державний педагогічний інститут
ім. Г.С. Сковороди
Спеціальність за дипломом: вчитель початкових класів .
Педагогічний стаж роботи: 24 роки
Категорія: спеціаліст вищої категорі
Проблема, над якою працює: “Впровадження ІКТ в навчально-виховний процес, орієнтованих на розвиток мислення, творчих здібностей школярів.”
Ковейна Наталія Миколаївна вихователь.
Дата народження: 10 червня 1974 р.
Освіта: вища
Закінчила: Переяслв-Хмельницький
державний педагогічний інститут
ім. Г.С. Сковороди
Спеціальність за дипломом: вчитель початкових класів .
Педагогічний стаж роботи: 18 років
Категорія: спеціаліст I категорії
Проблема, над якою працює: “Формування базових якостей особистості через спілкування з природним довкіллям. ”
Жгут Наталія Олександрівна-
вихователь.
Дата народження: 11 червня 1993 р.
Освіта: вища
Закінчила: Киівський державний
університет і. М.П.Драгоманов
Спеціальність за дипломом:
Вчитель української мови та літер.
Педагогічний стаж роботи: 2,5 роки
Категорія: спеціаліст
Проблема, над якою працює: “Валеологічне виховання дітей дошкільного віку, як фактор формування здорового способу життя.”